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幼儿园大班语言教案:十二生肖的来源
1、十二属相是由自然界的十二种动物:鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的,属相的作用就是可以计算年。了解十二属相的轮换规律。
2、通过操作,了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。 在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。 【活动准备】 投影仪及十二生肖的投影片。
3、理解生肖的作用。提问:为什么要设立十二生肖?每个生肖代表什么意思?鼓励幼儿提出问题,进一步理解故事。了解生肖和自己的关系。
4、幼儿园大班语言教案:十二生肖 撰写人:___部门:___时间:___十二生肖 活动目标:知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。
5、呈现十二生肖(10分钟)教师出示图片或卡片,逐一介绍十二生肖的形象和名称。与幼儿一起观察、讨论,引导幼儿记忆和理解。故事分享(15分钟)教师通过故事书籍或PPT呈现相关故事,介绍十二生肖的传说和由来。
6、.讲述法:在活动中启发幼儿大胆地用完整,准确的语言表述自己的观点和想法,充分体现了《纲要》中语言能力实在运用的过程中发展起来的 活动过程 (一)游戏认知十二生肖。1.和幼儿玩猜猜看的游戏。
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1 [设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题,因十二生肖的轮回和顺序,使孩子认识它有一定的难度。
幼儿园大班社会活动十二生肖教案 篇1 目标:在集体中积极交流,了解周围人的属相,初步探索年龄与属相的关系。了解十二生肖的排列顺序,知道属相12年一轮回的规律,学习简单的推理。
通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案:十二生肖,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案:十二生肖1 活动目标: 通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
谈谈生肖,进入主题。 你知道自己的属相吗? 爸爸妈妈的属相呢? 你认识的人中间那些人的属相是一样的呢? 你知道一共有多少种属相吗? 讲述故事《十二生肖的故事》,了解十二生肖的来历。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
1、通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
2、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程:请幼儿交流属相,引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。
3、通过活动,感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到骄傲。 通过讨论活动,初步了解人的生肖与年龄之间的关系。 教学重点、难点 了解生肖年龄之间的关系。
4、幼儿园大班语言教案:十二生肖 撰写人:___部门:___时间:___十二生肖 活动目标:知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。
5、教学准备图片或卡片:十二生肖的形象。故事书籍或PPT:介绍十二生肖的传说和由来。制作材料:纸、颜料、画笔等。教学过程导入(5分钟)教师问幼儿是否听说过生肖,了解过十二生肖是什么。
6、大班综合活动教案:十二生肖1 活动目标: 了解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
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